滑川市立東加積小学校

　３月１９日（火）、卒業証書授与式を行いました。卒業生は、緊張した面持ちで、校長からしっかりと卒業証書を受け取っていました。一人一人が、とても立派に見えました。在校生も感謝の気持ちをしっかりと態度に表していました。
　担任との最後の学級活動の後、見送り式では、在校生から花をもらい、在校生全員と一人一人が握手をして校門を後にしました。全校がなかよしの東加積小学校らしい心温まる光景でした。在校生と教職員に見送られて、１７名の6年生が東加積小学校を巣立ちました。卒業生１７名の皆さん、未来に向けて大きく羽ばたいてください。
　

　本校の児童生徒保健委員会である「健康委員会」が、富山県学校保健会より「児童生徒保健委員会活動　優秀校」を受賞しました。
　健康委員会の５・６年生５名は、先日、石川教育長さんに来校していただき、直接表彰していただきました。
　健康委員会の児童は、「東っ子の心と体の健康を守ろう」をテーマに、ハンカチ・ティッシュ調べ等の常時活動や月ごとの保健目標に沿った活動を積極的に行ってきました。
　今年度も東っ子はいつも元気いっぱいでした。その陰には、健康委員会の児童の頑張りがありました。

　２月２７日（水）、体育館で卒業を祝う会「やさしい笑顔ありがとう　思い出いっぱい作ろう集会」が行われました。まず始めに、１年生が元気に「始めの言葉」を言いました。その後は、各学年が発表（３年生「合奏・歌」、４年生「クイズ」、５年生「げき・全校ゲーム」、２年生「歌・プレゼント」）をして、６年生に在校生から「大空がむかえる朝」の歌を贈りました。お返しに６年生が、在校生にお礼の合奏をしました。また、学校の環境に使ってほしいと６年生が作成した素敵な４枚の看板を、学校に寄贈してくれました。
　在校生は、どの学年もお世話になった６年生の皆さんに喜んでもらおうと楽しく心のこもった発表をしていました。６年生も、在校生との楽しい思い出をつくることができたようです。とても心温まる集会でした。
　卒業式まで残り少なくなってきました。６年生の皆さん、一日一日を大切にして卒業してください。
　

　
　
１枚目の写真　～１月２４日（木）スキー教室～
　らいちょうバレースキー場でスキー教室を行いました。幸い天候に恵まれて、青空の広がる大変天気のよい日でした。保護者や外部指導者にご協力をいただき、全校の子どもたちは一日でとても上達しました。多くの子どもが、「とても楽しかった。」「前より上手に滑れるようになった。」と感想に書いており、満足できる一日だったようです。子どもも指導者もけがもなく、充実した日となりました。ご協力いただいた３６名の指導者の皆様に、心よりお礼申し上げます。

２枚目の写真　～２月２日（土）学習参観・ＰＴＡ教養講座～
　今年最後の学習参観を行いました。お忙しいにもかかわらず、多くの保護者の皆様に来校していただきました。どの学年の子どもたちも、真剣に学習に取り組んでいました。その中で、４年生は「２分の１成人式」を行いました。まず、一人一人が作文を発表し、その後、学校長から２分の１成人式証書を授与されました。１０年間の成長を振り返り、今後の自分について気持ちを新たにできた１時間となったようです。
　その後、保護者４２名が参加してＰＴＡ教養講座（親を学び伝える学習プログラム）が行われました。家庭教育アドバイザーを講師に迎え、４グループ別れて「子どもとのかかわり方」について意見交換しました。保護者からは、「子どもとよく話し、子どもの心を理解することが大切だ。」などの意見が聞かれ、お互いに考えを広めることができたグループワークになったようです。

３枚目の写真　～２月１４日（木）児童会・花とみどりの少年団引継ぎ式～
　６年生から、下級生への引継ぎ式を行いました。まず、「児童会」です。６年生から、これから児童会を担当する４・５年生に委員会ファイルが渡されました。そして新旧の委員長が、よりよい学校にするために取り組んできたこと、これからがんばりたいことなどを発表しました。　
　次に、「花とみどりの少年団」です。６年生から、４・５年生に団旗と帽子が渡されました。その後、全校で団歌を斉唱して式を終わりました。全校が真剣に取り組み、６年生から下級生にしっかりバトンが渡されました。

４枚目の写真　～来賓玄関の生け花～　
　本校の来賓玄関には、一年中、生け花が飾ってあります。お花が好きな校務助手が、季節に合ったお花を生けています。現在は、写真に写っている春らしいかわいいお花で、来客や子どもたち、職員の目を和ませています。
　「環境は、物言わぬ教育者」と言われます。本校の児童の心の安定については、保護者や地域の皆様に多大なご協力をいただいています。学校でも、全教育活動において子どもたちの心を育てたいと考えています。
　本校にお越しの際には、来賓玄関等に生けてあるきれいなお花を、どうぞご覧ください。 

１月８日（火）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　新年、明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。
　冬休み中、子どもたちに大きな事故やけがもなく、何よりです。
　本日、体育館で３学期の始業式を行いました。学校長が、詩「教室は　まちがうところだ」（蒔田晋治　作）を紹介し、「間違いを恐れず自分の意見を進んで発表してほしい、しっかり人の話を聞いてほしい　そして、本当のものを見つけていこう」と３学期にがんばってほしいことを話しました。
　クラスに帰った子どもたちは、クリスマスやお正月などの楽しかった思い出を友達や先生に話していました。その後の書き初め大会では、どの子どもも休み中に練習した成果を、十分に発揮し、堂々とした文字を書いていました。
　３学期は、学年最後のまとめの学期です。学校長が話した「教室は　まちがうところだ」の詩を思い出しながら、失敗を恐れずチャレンジする東っ子でいてほしいと思います。６年生は、小学校最後の学期です。これまでの取り組みを下級生にバトンタッチして、卒業に向けて悔いの残らない学期にしてほしいと思います。
　さあ、全校８２名で元気に明るく、３学期スタート！！
　
　

　１２月２１日（金）、体育館で２学期の終業式を行いました。まず、学校長が、１年生から６年生が２学期に頑張ったこと（１年・挨拶　２年・九九　３年・作文　４年・環境　５年・委員会　６年・ホタルの飼育　など）を紹介しました。そして、これからも「一生懸命」に頑張る東っ子を目指してほしいと話をしました。
　次は、学年代表の子どもの「がんばり発表」です。５年生の代表者は、自作童話作りを頑張ったこと、２年生の代表者は、運動会や音読を頑張ったことを発表しました。
　最後に、全校で冬休みの生活について注意することを確認して、終業式を終わりました。
　明日から冬休みです。事故のないように、思い出に残る冬休みにしてください。１月８日の３学期の始業式には、みんな元気に登校してください。

　１２月１８日（火）、体育館で「心を１つに！みんなで とぼう 長なわ集会」を行いました。まず始めに、集会運動委員会の子どもたちが、２本の縄で跳ぶダブルダッチを披露しました。高度な跳び方ですが、上手に跳んで、全校から拍手をもらっていました。
　そして、いよいよ競技開始です。これまでに、毎週火曜日の「さわやかタイム」で、１年と６年、２年と５年、３年と４年が一緒になって長なわを跳ぶ練習をしてきました。その成果を発揮するときです。一人一人がリズミカルに跳んでいき、３分間で何回跳べたかを競いました。なわを回す人は、跳ぶ学年によって回す速さを巧みに変えていました。
　競技の結果、２回跳んで合計回数が一番多かったのは、２年と５年のペアで、合計３１９回でした。どの学年もたくさん跳んで、思い出に残る集会になったようです。
　

１１月３０日（金）
　「バランスOK朝ごはんで元気になろう　―　わたしもできる簡単レシピ　―」をテーマに、全校児童と保護者４２名が一緒に勉強しました。
　健康委員会と給食委員会の児童がバランスいいんジャーとして登場し、朝ごはんのバランスについて楽しく発表しました。また、５・６年児童の代表が、自分で作ったアイディア朝ごはんを紹介しました。
　 滑川市学校給食調理場より栄養教諭の松井先生にもお越しいただき、 バランスの取れた朝ごはんを食べることの大切さをわかりやすく教えていただきました。最後に、簡単にできる朝ごはんレシピを紹介していただき、児童の代表が調理のお手伝いをして試食もしました。 　
　朝ごはんを作ってくださっている保護者のみなさん、毎日ご苦労様です！！これからも、子どもたちが元気に過ごせるよう、バランスＯＫ朝ごはんをよろしくお願いします！！

１１月２１日（水）
　学校薬剤師の吉田裕一先生を講師としてお招きし、５・６年生が「くすりってなあに？」をテーマに、薬物乱用防止教室を行いました。
　楽しい実験を通して、児童は身の回りの薬に関心をもち、薬の正しい使い方について学びました。
　最後に吉田先生から、なるべく薬は使わないように食事・運動・睡眠で自然治癒力を高めることの大切さ、薬は正しく使って効果があることを教えていただきました。

　かぜ・インフルエンザが流行する季節になりました。自然治癒力が高まるように、食事・運動・睡眠に気をつけた生活習慣が大切なのですね。また、かぜ・インフルエンザの症状がみられたら、早めに受診し、体を休めましょう。

１１月１４日（水）
  市内の小学校からたくさんの先生方に来ていただき、本校の研究会を行いました。子どもたちの文章を書く力を高める授業について研修しました。
　○研究主題　
 　主体的な言語活動を通して、一人一人に確かな言葉の力を付ける授業の創造
　－共に学び合いながら身に付けていく「書くこと」指導の在り方－　
　○公開授業
　第３学年　国語科　　 単元名　たとえば、こんなすがたにかわるよ
   ＜教材＞　食べ物のひみつ教えます（光村図書）
  ３年生の子どもたちは、自分の文章が少しでも読み手に伝わるように、少しでもよい文章になるように工夫していました。とてもよく考え、一生懸命学習に取り組んでいました。
　これからも本校では、子どもたちに「書く力」が付くように指導を続けたいと思います。