滑川市立東加積小学校

６月２５日(木)１～３年生が、レコンパンス ルージュと市立博物館に出かけました。

レコンパンス ルージュでは、一年を通して国産いちごを使ったケーキ作りをされていることを教えていただきました。また、さまざまな品種のいちごを見せていただいたり、生クリームを絞る体験をさせていただいたりと、普段はできない貴重な経験をすることができました。子供たちは、お店の方の工夫や仕事への思いに触れ、興味津々の様子でした。

市立博物館では、館内を見学し、展示資料について学びました。見学後には、事前に考えていた質問を積極的に行い、学芸員の方のお話を聞きながら、地域の歴史や文化への理解を深めることができました。

今回の学習を通して、地域には特色あるお店や施設があり、多くの人々の工夫や努力によって支えられていることを学びました。お忙しいなかご協力いただいたレコンパンス ルージュの皆様、市立博物館の皆様に心より感謝申し上げます。

６月２４日(水)火災を想定した避難訓練を行いました。今回は滑川消防署の皆様にご協力いただき、避難訓練に加えて、煙中体験と水消火器体験も実施しました。

避難訓練では、放送や先生の指示をよく聞き、「お・は・し・も（押さない・走らない・しゃべらない・戻らない）」を意識しながら、落ち着いて避難することができました。

煙中体験では、煙が充満した状況を想定したテントの中を歩き、視界が悪くなることや、安全に避難するためには姿勢を低くして行動することの大切さを体験を通して学びました。

また、水消火器体験では、４～６年生全員が消火器の使い方を教わり、火に向かって放水を行いました。初期消火の方法を体験するとともに、火災が起きた際には自分だけで対応しようとせず、まずは周囲の大人に知らせ、安全に避難することの大切さを確認しました。

消防署の皆様からは、火災から命を守るために大切なことについて、分かりやすくご指導いただきました。今回の訓練を通して子供たちは防災への意識を高めるとともに、自分の命を守るために必要な行動について考える貴重な機会となりました。

先週、東京都内の学校で火災が発生したことが報道されました。本校でも施設・設備の点検を継続するとともに、子供たちがいざという時に落ち着いて行動できるよう、今後も実践的な防災教育に取り組んでまいります。

滑川消防署の皆様、ご多用の中ご指導いただき、ありがとうございました。

１年生の生活科では、身近な生き物を探し、飼育する学習を行っています。

子供たちは校庭や草むらで虫を探し、「どこにいるかな。」「どんなものを食べるのかな。」と興味をもちながら活動しています。見付けた虫は教室で大切に飼育し、毎日の世話や観察を続けることで、生き物の特徴や生活の様子について学んでいます。

この学習では、虫と継続して関わることを通して、命の大切さや生き物に適した環境について考える力を育んでいます。また、友達と発見したことを伝え合ったり比べたりすることで、新たな気付きにつなげています。

子供たちが身近な自然に親しみ、命を大切にする心を育んでいけるよう、今後も観察や世話を続けていきます。

６月２３日(火)図画工作科「つちとなかよし」２回目を行いました。

前回の活動を生かして、土を積み重ねたり、掘ったり、水を混ぜて形を変えたりしながら、友達と協力して活動を進める姿も見られました。

「もっと高くしよう。」「ダムをつくってみよう。」などとアイデアを出し合いながら、土ならではの素材の特徴を生かした表現を楽しみました。五感を使って土と親しみ、創造する楽しさを味わうことができた時間となりました。
持ち物の準備や衣服の洗濯など、ご家庭でのご協力のおかげで、子供たちは安心して学習に取り組むことができました。保護者の皆様のご理解とご協力に、心より感謝申し上げます。

６月２２日(月)かがやき教室（第１回）を行いました。

地震で東加積小学校が避難所になったことを思い出しながら、新聞紙を使ってスリッパ作りに挑戦しました。最後には、お気に入りの色を塗ったり、イラストを描いたりして、自分だけのオリジナルスリッパを完成させました。

実際に履いてみると、「思ったより丈夫！」「足が痛くないね。」といった声も聞かれ、災害時に身近なものを工夫して活用する大切さを実感していました。楽しみながら防災について学び、「もしもの時に自分にできること」を考えるよい機会となりました。

５・６年生は、「ぽんぽん蒸気船」を体験しました。

アルミパイプなどを使って蒸気船を組み立て、水を入れた容器に浮かべて走らせました。ろうそくの火で温められた水が蒸気となり、その力で船が「ぽんぽん」と小さい音を立てながら進む様子に、子供たちは興味深そうに見入っていました。

「なぜ前に進むのだろう。」と疑問をもちながら、蒸気の膨張と収縮によって船が動く仕組みを学びました。完成した蒸気船が水面を進み始めると、子供たちは大きな歓声を上げ、思いどおりに走る様子を楽しんでいました。試行錯誤しながらものづくりに取り組み、科学の原理を体験的に学ぶ貴重な時間となりました。

３・４年生は「風船ホバークラフト作り」に挑戦しました。

ＣＤなどを利用した台に風船を取り付け、風の力で滑る「風船ホバークラフト」を作りました。完成したホバークラフトを机や床の上で走らせると、まるで浮いているようにすーっと滑る様子に、子供たちは驚きの声を上げていました。「どうしてこんなによく滑るのだろう。」と不思議に思いながら、空気の力や摩擦との関係について楽しく学ぶことができました。授業の最後には、同じ原理を利用した巨大なホバークラフト装置にも実際に乗りました。自分の身体がふわっと浮いた瞬間、子供たちの表情は驚きと笑顔でいっぱいに。「風でこんなに動くんだ！」と、空気の力を全身で感じながら、科学の不思議を体験する貴重な時間となりました。ものづくりの楽しさと科学の面白さを実感できる時間となりました。

６月１９日（金）サイエンスカーが学校に来てくれました。１・２年生は、「しゃぼん玉あそび」を体験しました。網を使って一度にたくさんのしゃぼん玉を飛ばしたり、友達と協力して大きなしゃぼん玉をつくったりしました。さらに、大きなしゃぼん玉の中に入る体験もあり、子供たちは歓声を上げながら楽しんでいました。

大小さまざまなしゃぼん玉が広がり、子供たちは夢中になって活動していました。遊びを通して、しゃぼん玉の不思議さや面白さを感じることができた、笑顔あふれる時間となりました。

暑い日が増えてきました。６月１７日(水)、学校では、全校児童に川や海などでの水の事故を防ぐためのお話をしました。
生徒指導担当から、浅く見える場所でも急に深くなっていることや、見た目以上に流れが速いことがあること、また、川や海へは子供だけで行かないことなどを、動画やクイズを交えながら伝えました。
子供たちは真剣に話を聞き、自分の命を守るために大切なことを確認しました。最後に、「大切な命を守る」ことをみんなで約束しました。
夏休みに向けて、水辺で過ごす機会も増えてきます。ご家庭でも、安全に過ごすための約束について、お子さんと話題にしていただければ幸いです。学校と家庭とで声を掛け合いながら、事故防止につなげていきたいと思います。

１年生も学習の中でタブレットＰＣを活用しています。16日(火)は先生にインタビューをした後、撮影し、画像をワークシートに貼り付けてまとめる活動に取り組みました。
子供たちは操作にも慣れ、撮影した画像を上手に活用しながら学習を進めていました。タブレットＰＣを使って、意欲的に活動する姿が見られました。